ГБУСО Псковской области “Областной Центр cемьи” приглашает всех желающих на психологическую диагностику особенностей личности.
Психологическая диагностика личности позволяет определить особенности темперамента человека, его черты характера (как положительные, так и отрицательные), ценности, особенности общения и т.д.
Диагностика особенностей личности проводится с детьми старше 8 лет и со взрослыми. Диагностические методики подбираются индивидуально для каждого человека, исходя из его запроса и индивидуальных особенностей. Диагностика может включать в себя как тестовые, так и арт-терапевтические методики.
Кому будет полезна психодиагностика личностных особенностей?
- людям, имеющим личностные проблемы;
- людям, имеющим проблемы в межличностных отношениях (в том числе в семейных взаимоотношениях);
- подросткам и взрослым, желающим разобраться в себе и лучше понимать свои индивидуальные личностные особенности и т.д.
По результатам диагностики у диагностируемого появляется понимание того, с чем могут быть связаны те или иные проблемы, какие личностные особенности способствуют разрешению проблемной ситуации, а какие могут мешать в достижении цели.
Подробная информация и запись по телефону: 75-47-15.
В ГБУСО Псковской области “Областной Центр cемьи” проходят занятия по программе: «Основы компьютерной грамотности» для людей с ограниченными возможностями здоровья.
На занятиях обучающиеся приобретают основные навыки компьютерной грамотности: осваивают работу с мышкой и клавиатурой, учатся работать в текстовых редакторах, интернете, всевозможных компьютерных программах.
Каждое занятие включает теоретическую часть и практическое выполнение задания.
Занятия проводятся индивидуально, 1 – 2 раза в неделю. При проведении занятий учитываются: уровень знания, возраст, способности к обучению, интересы обучающегося.
Полученные знания позволяют людям с ограниченными возможностями быстрее адаптироваться к условиям современной жизни и повышают их социальную комфортность.
Занятия проходят по адресу: г. Псков, ул. Набат, дом 6-а.
Дополнительная информация и запись по телефону: 72-42-32.
В ГБУСО Псковской области “Областной Центр cемьи” регулярно проводятся индивидуальные занятия с психологом, направленные на развитие и коррекцию познавательной сферы младших школьников.
На занятиях специалисты используют упражнения для повышения уровня каждого познавательного процесса ребенка: внимания, памяти, мышления, восприятия, воображения и речи. Особое внимание специалист уделяет развитию нарушенного процесса.
Разнообразие заданий, использование игровой формы работы, а также компьютерных технологий не только удерживает вовлеченность ребенка в развивающий процесс, но и способствует укреплению его интереса к учебной деятельности, что положительно влияет и на школьное обучение.
Процесс психологической работы проходит в комфортной обстановке с индивидуальным подходом к каждому ребенку.
Дополнительная информация и запись по телефону: 75-47-15.
Самое ожидаемое событие сезона – открытие кинотеатров!
Что может быть приятнее, чем спустя месяцы разлуки вновь оказаться в любимом кинозале? Это пространство не просто место для просмотра фильмов: кинотеатр – отдельная реальность, благодаря которой мы открываем новые грани мира и познаем себя.
Поход в кино, безусловно, не новый опыт, но только вспомните: каждый из них создает настроение праздника, погружает в увлекательное путешествие, будоражит сознание и открывает безграничное пространство для воображения.
Возвращение к привычному ритму жизни ознаменовано богатым на премьеры сезоном: среди множества российских и зарубежных новинок каждый сможет найти киноленту по предпочтениям.
Кинотеатры полностью готовы к визитам соскучившихся зрителей: повсеместно установлены санитайзеры и дезинфекторы, покупка билетов – бесконтактная, попкорн – в индивидуальной упаковке, социальная дистанция обеспечена.
Так что нет причин откладывать на завтра то, что показывают на больших экранах уже сейчас.
Идем в кино!
В сентябре 2020 года Общероссийскому детскому телефону доверия 8-800-2000-122 исполняется 10 лет!
К этому событию Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, приурочил масштабную акцию «Голос доверия», в которой примут участие популярные артисты, музыканты и блогеры.
24 сентября российские звезды встретятся в московской студии в прямом эфире со школьниками из разных городов и ответят на их сокровенные вопросы. Это будет откровенный разговор, во время которого 10 популярных артистов, музыкантов и блогеров расскажут о своем опыте взросления, о том, как они строили отношения с родителями и сверстниками, как преодолевали трудности с учебой. Звездные гости постараются донести до юных зрителей, что в сложной, запутанной ситуации может оказаться любой человек, и очень важно не молчать, а говорить о проблемах. А самое главное – нужно учиться доверять тому, кто готов тебя выслушать, поддержать и помочь.
Стать участником ток-шоу сможет любой российский школьник. Для этого нужно отправить свой вопрос на конкурс, стартующий 24 августа в официальной группе Детский телефон доверия 8-800-2000-122 в соцсети ВКонтакте. Авторов лучших вопросов выберут всеобщим голосованием, которое пройдет с 12 по 17 сентября. Победители получат призы и смогут задать свои вопросы знаменитостям лично во время прямого эфира – специально для этого будут организованы включения из разных городов.
Но это еще не все. В рамках акции с 1 по 21 сентября в социальной сети ВКонтакте дети и подростки смогут принять участие в онлайн-конкурсе «Генератор доверия», где ребятам будет предложено рассказать, кому они доверяют и почему. Победителя, имя которого будет названо в эфире ток-шоу, ждет главный приз – смартфон. Кроме того, подростки, присоединившиеся к трансляции, смогут побороться за приз, приняв участие в квизе, посвященном 10-летию Детского телефона доверия.
Зрителями ток-шоу «Голос доверия», которое пройдет в группе в Вконтакте, а также на Youtube-канале Детского телефона доверия, смогут стать и дети, и классы, и даже целые школы со всей территории РФ. Будьте с нами!
Источник: https://fond-detyam.ru/press-sluzhba/novosti-fonda/15686/
Специалистами ГБУСО Псковской области “Областной Центр семьи” была осуществлена выдача продуктов, которую получили 40 нуждающихся семей.
Именно сейчас, когда многие семьи оказались в трудной жизненной ситуации, а некоторые из них практически без средств к существованию, такая продуктовая помощь от благотворительного проекта «Дари еду!» оказалась просто необходима.
Спасибо проекту «Дари еду» и благотворительному фонду «Колибри» за участие и неравнодушие!»
Занятия по программе лечебной хореографии
Вот уже более 15 лет в отделении реабилитации и абилитации несовершеннолетних с ограниченными возможностями проходят занятия по лечебной хореографии. За этот период более 400 детей дошкольного возраста получили возможность физически окрепнуть, стать более мобильными и ловкими.
Как метод, лечебная хореография позволяет изучать с малышами основы танцевальных движений, которые способствуют коррекции двигательных навыков у ребёнка.
Бессменная ведущая и разработчик методики по лечебной хореографии – Малявко Наталья Сергеевна. Благодаря ее творческому подходу к организации и проведению занятий с детьми содержание курса по лечебной хореографии ежегодно обновляется, становится креативнее, современнее и музыкальнее.
Группы по лечебной хореографии являются интегрированными. В них занимаются малыши с различными двигательными нарушениями. Разделяются дети в группах только по возрасту: младшая от 3,5 до 5 лет; старшая от 5 до 6,5 лет.
Курс занятий по лечебной хореографии длится в течение 9-ти месяцев (с сентября по май), с частотой посещений 2 раза в неделю.
Каждое занятие проводится в игровой форме: малыши разучивают стихи и песенки, что является хорошей тренировкой звукоречевой гимнастики. Все танцевальные движения предлагаются детям в рамках инсценировки какой-либо сказки или забавной сценки. Комплекс коррегирующих упражнений плавно вплетён в танцевальное действие так, что детям выполнять их не сложно, а даже наоборот, интересно и весело.
Два раза в год всех занимающихся малышей осматривает врач ЛФК – Богданова Татьяна Михайловна. Все замечания и предложения Наталья Сергеевна обязательно учитывает и творчески привносит в занятия с детьми.
Зав. отделением Телишева Л. В.
Занятия по программе психоречевого развития
В отделении реабилитации и абилитации несовершеннолетних с ограниченными возможностями на занятиях по программе психоречевого развития специалист по реабилитационной работе Марковская Юлия Владимировна применяет не только традиционные задания и упражнения , но и современные методы, один из которых называется “Тимокко”. Это развивающе-коррекционная методика содержит интерактивные игры, направленные на развитие физических и когнитивных способностей ребенка, на его возможности и интересы.
Кроме того, в процессе выполнения задания в интерактивной игре, у ребенка укрепляется мышечный тонус, прежде всего мышц плечевого пояса, развивается психомоторная координация глаз-рука. Одновременно тренируется внимание, концентрация и произвольность деятельности. К тому же, анимация в игре очень забавная, поэтому ребятам на таком занятии легко и интересно.
Зав.отделением Телишева Л.В.
Занятия с дефектологом
Вот уже год в отделение реабилитации и абилитации несовершеннолетних с ограниченными возможностями на постоянной основе консультирует и ведет занятия дефектолог-логопед Рябова Елена Николаевна. На её занятиях всегда интересно и даже весело, потому что Елена Николаевна знает, что выполнять упражнения на развитие мелкой моторики рук, делать дыхательную и артикуляционную гимнастику лучше всего под забавные стихи и песни. А само занятие проходит легко и с удовольствием, если оно выстроено в виде чередования различных игр, с использованием сказочных персонажей, с сюрпризными моментами и обязательно с ситуацией успеха. А еще специалист точно знает, что детям нравится, когда на занятиях присутствует мама (или папа), хлопает в ладоши и радуется успехам своего малыша.
Прежде чем составить индивидуальный маршрут для ребенка , дефектолог-логопед проводит обследование малыша по методике С.А. Стребелевой, в которой учитываются его возрастные особенности и возможности. Направленность курса занятий с ребенком может быть монотематической, например : ознакомление с окружающим миром ( по методике С.Ф. Мироновой) или речевое развитие ( по методике Н.Н. Созоновой, С.В. Куциной). Но, в основном, они комплексные, включающие в себя еще такие понятия, как формирование элементарных математических представлений (по методике С.В. Колесниковой, И.А. Морозовой), сенсорное развитие ( ориентировка в цвете, форме, величине, слуховое и тактильное восприятие). В этом помогают такие игровые упражнения как “Чудесный мешочек”, “Летняя полянка”, “Почтовый ящик”, “Малиновое варенье” и др.). В комплексный курс занятий входит обучение графомоторным навыкам (обводка штриховки, рисование на песке). В каждое занятие, не зависимо от направленности всего курса, обязательно включены задания и упражнения на развитие психических функций ребенка- памяти, внимания и мышления. Ведь без их развития все остальное не имеет смысла и значения.
Зав.отделением Телишева Л.В.
Семинар в рамках повышения квалификации специалистов Псковской области
Начало обучению положено!
Состоялся первый семинар в этом году в рамках повышения квалификации специалистов Псковской области.
20-21 февраля 2020 года прошел выездной семинар по теме «Помощь. Как сохранять себя, помогая другим?» на базе отдыха Пушкиногорье. Ведущая семинара — Сенская С.Е., заместитель директора ГБУСО «Областной Центр семьи».
Участниками семинара стали 20 человек, среди них руководители и специалисты межрайонных Служб ранней помощи Островского, Порховского, Новоржевского и Опочецкого районов, г. Великие Луки и г. Пскова.
Информация о выезде бригады специалистов СРП
14.02.2020 г. специалисты Службы ранней помощи Областного Центра семьи планово посетили ГКУСО “Центр социального обслуживания Печорского района”, на базе которого для родителей, воспитывающих детей раннего возраста, было проведено занятие на тему: “Влияние детско-родительских отношений на психо-эмоциональное, психо-моторное развитие детей раннего возраста”.
Многолетние исследования таких ученых как Дж.Боулби, М. Эйнстворк, М. Майн выявили влияние отношений матери и ребенка в раннем возрасте на его развитие. Чем безопаснее, теплее и отзывчивее со стороны матери эти отношения, тем качественнее психологические условия для развития малыша.
Раннее развитие прежде всего – это любовь и взаимопонимание с ребенком, регулярное создание условий, поддерживающих в ребенке его естественную способность к творчеству, активная позиция родителя по отношению к ребенку, где взрослый побуждает ребенка к развитию, а не формирует те или иные процессы по своему вкусу . Наконец, раннее развитие – это кропотливый труд и постоянная «включенность».
Беседу с родителями вели: заведующая Службы ранней помощи Телишева Лиляна Владимировна и специалисты по социально-реабилитационной работе Марковская Юлия Владимировна и Богданова Татьяна Михайловна. По окончании беседы все семьи получили ответы на интересующие их вопросы и индивидуальную консультацию по развитию своего малыща. В мероприятии участвовало 11 семей с 14 детьми.
В состав выездной бригады специалистов Службы ранней помощи входили следующие специалисты:
- зав.отделением РиА н/л с ограниченными возможностями – Телишева Л.В.
- специалисты по социально-реабилитационной работе- Богданова Т.М. ( врач ЛФК), Марковская Ю.В.(педагог-психолог);
- специалист по социально-правовым вопросам – Верещагина Е.Н.
В организации встречи семей со специалистами приняли активное участие директор ГКУСО “Центр социального обслуживания Печорского района”- Травина Татьяна Даниловна и зав.отделением социальной помощи семье и детям – Вайнгольц Оксана Николаевна.
Зав.отделением реабилитации и абилитации Телишева Л.В.
Групповые логопедические занятия
С 3 февраля 2020 года в отделении реабилитации и абилитации несовершеннолетних начались групповые логопедические занятия. В группу ходят малыши от 3-х до 4.5 лет, которые уже занимались с логопедом индивидуально, но теперь подошла пора закреплять полученные навыки в общении с другими детьми. Ребята, занимающиеся в этой группе, еще не посещают дошкольных детских учреждений, поэтому совместные занятия им необходимы для формирования навыков взаимодействия, общения и адаптации к детскому коллективу. Кроме того, все, что не очень получалось или было скучным во время индивидуальных занятий, теперь стало веселым, интересным и, благодаря подражанию друг другу, вполне выполнимым.
Информация об отделении РиА
В преддверии Нового года специалисты отделения реабилитации и абилитации подвели итоги своей профессиональной деятельности, вспомнили о хороших переменах уходящего года, загадали желания на следующий 2020 год.
2019 год был непростой: при нашем отделении начала работать Служба ранней помощи. Теперь мы оказываем услуги семьям с очень маленькими клиентами, семьям, которые отчаянно нуждаются в профессиональной психологической и педагогической помощи. В этом году в отделении на постоянной основе появился дефектолог, который принимает ребят от 3-х до 9 лет.
А ещё к нам присоединился молодой специалист (клинический психолог), которая работает по проблемам детско-родительских отношений.
За прошедший год специалисты отделения провели много занятий как индивидуальных, так и групповых. Работали по нескольким программам: ” Давай заниматься”, “Направляемый диалог”, “Смышлёныш” – это для семей с детьми из Службы ранней помощи, “Медико-социальная реабилитация н/л с ограниченными возможностями методами ЛФК и лечебной хореографии”, “Программа психоречевого развития детей с ЗПРР” и ” Творилки”.
Специалисты отделения уже давно работают единой междисциплинарной командой, в этом году это особенно стало заметно. В единой связке не только психолог, логопед и врач ЛФК, но и дефектолог, массажист, хореограф и все специалисты по социальной работе. Для каждого ребенка и его семьи стараются подобрать оптимальный набор реабилитационных и коррекционно-развивающих занятий. И нам очень приятно, когда мамы и папы поддерживают наши усилия, продолжают заниматься дома, аккуратно выполняют домашние задания.
В целом год был насыщенным и интересным, ждем праздники и новые рабочие будни!
Зав.отделением Телишева Л.В.
